也谈读书

也谈读书

方扬

关于读书，历来的哲人讲了太多，这里就摘录两首我记得的诗吧：

其一是：春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。待到秋来冬又至，收拾书包好过年。

其二是：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。不见池塘春草绿，阶旁梧叶已秋声。

两首小诗都浅显易懂，前一首是讲部分人对读书的态度，敷衍推拖，总觉得来日方长，而终无所成；后一首讲时光匆匆，不可虚掷，当珍惜韶光。那么我们为什么要读书，该读点什么书呢？今天，就结合我的一点认识，来和大家谈谈这些问题。

首先来谈谈我们为什么要读书？

培根有句话总结得很精辟：读史使人明智，读诗使人聪明，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。简而言之，博览群书可以丰富个人思想，提升个人修为，完善个人处世的能力。

《大学》开篇曾说“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，指出修身为立世的根本，身修而后才能家齐、国治、天下平。修身是一个人道德完善的过程，是一个人才识构建的过程，也是一个人精神发育的过程。个体的精神发育历程是整个人类精神发育历程的缩影。每一个个体在精神成长过程中，都要重复祖先经历的过程。这一重复，是要通过阅读来实现的。

人类精神的阶梯就这样随着重复阅读不断延伸。如果没有这样的重复，人类的精神就会退化，就会衰落。没有阅读，我们这一代人的精神境界可能还远不如上世纪的大师们，甚至还不如更早以前的历史阶段。阅读对个体精神成长至关重要，没有阅读就不可能有个体心灵的成长，不可能有个体精神的完整发育。阅读可以改变我们生命的宽度，增加我们生命的厚度，可以让我们的精神世界更加宽阔而充实，可以帮助我们更接近我们的人生梦想。

中华民族因为有五千年的文明史而让我们华夏儿女感到自豪，作为一个民族共同的精神密码，共同的语言从我们的历史中来，从我们对中国经典的共同阅读中来。没有共同的语言，没有共同的思想和价值，我们的民族也只能是一盘散沙。我们曾经或者依然拥有共同的神话和历史、共同的英雄和传说、共同的图画和音乐、共同的诗歌和小说，但很长时间以来，我们冷落了这些共同的精神财富。这种冷落给我们带来了严重的后果：共同信仰的缺失、文明道德的滑坡、共同愿景的混乱，社会主义核心价值体系和思想基础的建设，举步维艰。共同的阅读，是形成我们这个民族共同语言和共同精神密码的关键；共同的阅读，是形成我们这个民族核心价值体系的唯一途径。

有句话说：“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消

灭我们之前歼灭它们。”把它抄录在这里，让我们共勉吧。

其次来谈谈我们该读点什么书？

梁启超曾列了一个最低限度之必读书目，并称所列书目，无论学什么的专业的学生皆须读一读。现抄录如下：

四书、易经、书经、礼记、左传、墨子、庄子、荀子、韩非子、战国策、史记、汉书、后汉书、三国志、资治通鉴（或通鉴纪事本末）、宋元明史纪事本末、楚辞、文选、李太白集、杜工部集、韩昌黎集、柳河东集、白香山集、其他词曲集随所好选读数种。

以上所列书目是了解中国传统文化必读的基础书籍，如果有时间，大家还是需要读读的。特别是史志类书籍，是很有必要阅读的，这是我们民族文化得以传承的精神脊梁。当然，现代文学中也不乏优秀的作品，如鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、张爱玲、王小波、金庸、余秋雨、王蒙、余华等一些作家的书，还是值得大家去阅读的。

古人讲“开卷有益”，但是随着现代出版业的发达和网络文化的泛滥，各种书籍充斥市场和网络，很有可能以表象迷惑我们的眼睛，而致使我们浪费了大量的宝贵时间。因而，养成读书的好习惯固然重要，但是更重要的是要学会甄别，要读真正有益于我们身心的好书。

虽说现在已经步入信息化时代，但是我并不推崇网络阅读，我认为人类最伟大的思想在书本里。尽管我国目前的网络阅读人数已经超过了纸质阅读人数，但我认为，人类最伟大的思想还处在离线状态。网络只是信息传递的载体，而网络上更容易吸引眼球的是信息、广告和娱乐的内容，广受追捧的玄幻修真类小说很难反映出人类思想的精粹，特别是人类理性的洞察力，通过网络很难获得，智慧的内容在网络上更是凤毛麟角。对人类思想的进化而言，对个人思想的发展而言，从信息到知识到智慧，就像一个金字塔，它是精神与智力逐步升级发展的过程。唯有通过书籍阅读，我们每一个人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巅。将每一个人的智慧汇总起来，才能体现我们这个时代的精神高度。

阅读，是一种主动的承继和发展的力量。作为人类行为，它源自于书籍却不限于书籍，也通过阅读绘画、雕刻、音乐、自然，以及阅读不同的人生，进而改变我们自己，改变我们的生活，改变我们的社会，改变我们的世界。也就是说：改变，从阅读开始。

    一种好的习惯可以让人受益终身，希望大家能够让阅读成为一种习惯，在忙碌与喧嚣生活里，通过阅读给自己营造一片心灵的净土……