中国名校共同体专家莅临我校进行课改中期评估

    5月27日，共同体专家一行三人对我校高效课堂改革工作进行为期一天的检验评估，对我校前期的教学改革工作给予了充分的肯定。

    27日上午，在邱显东校长陪同下，共同体课改指导专家刘海员（中国名校共同体秘书处副主任）、盛国有（安徽铜陵铜都双语学校校长）、徐辉（江苏灌南新知双语学校校长）于7:40抵达学校，相继到高二、高一、初一各班级察看课改开展情况，并深入到初一3班、高二10班听课，为我校的“高效课堂”诊脉。10:40专家组成员与学生代表在学校中型会议室进行座谈，从导学案收发、导学案与教材关系、小组学习效度、学习自主程度、课堂评价、展示学习、能力目标达成、对教育的认知、学习中存在的问题等方面，详细了解了学生的学习状态及高效课堂开展情况。

    在下午的教师座谈会上，专家组成员认真听取了我校教师代表在教学管理中存在的困惑，并做了具体的指导。盛国有校长结合导学案设计，指出了我校导学案中存在的“教材知识复制”问题和课堂教学环节“知识汇报”的误区，着重强调了学习过程中的自主性建构和能力立意问题，为我校高效课堂改革的深入推进指出了方向。徐辉校长从学生主动性调动、对预习的认识、导学案问题、时间掌控等方面剖析了大家提出的问题，高屋建瓴，给予了深入的点拨。刘海员主任对我校的课改情况进行了全面点评，对高效课堂的重要因素——小组建设及培训、导学案编写、课堂评价、学生管理、文化建设做了重点强调，并要求大家结合课堂教学，经常反思存在的问题，自主探索，不断突破。

    最后，邱校长做总结发言，对大家存在的问题进行了点评，并提出了整改意见。